Grundsätze und Orientierung

Die RTK von Floorball Deutschland orientiert sich an den Grundsätzen des DOSB im Bereich Nachwuchsleistungssport. Ziel ist es, Talente systematisch zu entdecken, zu fördern und langfristig an den Leistungssport heranzuführen. Grundlage sind sportartspezifische Entwicklungswege, die sich an den Anforderungen der angestrebten Zielwettkämpfe ausrichten und die notwendigen Anpassungen im Nachwuchswettkampfsystem berücksichtigen. Ein besonderes Augenmerk liegt auf dem sensiblen Übergang vom Jugendbereich zum Spitzensport.

Im Mittelpunkt steht stets die individuelle Sportler*in – nicht nur in ihrer sportlichen Leistungsentwicklung, sondern auch in ihrer Persönlichkeitsentwicklung. Dabei gilt: Die Inhalte jeder Ausbildungsstufe müssen vollständig und gründlich vermittelt werden. Werden Grundlagen übersprungen, entstehen auf späteren Stufen zwangsläufig Defizite.

Das kalendarische Alter dient in diesem Zusammenhang primär zur Orientierung innerhalb des Spielbetriebs – es legt nicht fest, welche Ausbildungsstufe ein:e Sportler:in anstrebt. Die RTK berücksichtigt zudem Spät- und Quereinsteiger*innen: Flexible Übergänge zwischen den Stufen ermöglichen, dass auch sie passende Trainingsreize erhalten und eine nachhaltige sportliche Grundlage aufbauen können.

Entwicklungsstufen als Orientierungsrahmen

Die Zuordnung von Altersbereichen zu den fünf Ausbildungsstufen ist als idealtypischer Rahmen zu verstehen, keineswegs als starres Schema. Sie soll Trainer*innen dabei helfen,

• Training und Wettkampf alters- und entwicklungsgerecht zu gestalten,
• passende Inhalte zum individuellen Entwicklungsstand der koordinativen und konditionellen Fähigkeiten sowie der floorballspezifischen Fertigkeiten zu finden,
• eine zu frühe, einseitige und ausschließlich auf Wettkampferfolg ausgerichtete Ausbildung zu vermeiden,
• durch einen entwicklungsgemäßen Leistungsaufbau langfristig ein höheres und stabileres Leistungsniveau zu erreichen und
• Kinder und Jugendliche dauerhaft an die Sportart zu binden und Drop-out zu verhindern.

Startpunkt Basisschulung

Die Altersstufen U5 und U7 wurden in dieser RTK bewusst ausgeklammert. Auf diesen Stufen überwiegt der polysportive Anteil sowie das freie Spiel; von einer zielgerichteten Vermittlung sportartspezifischer Fertigkeiten kann noch nicht gesprochen werden. Die RTK setzt daher auf der Stufe U9 an, ab der motorische und floorballspezifische Grundlagen systematisch vermittelt werden.

Anteile der Trainingsinhalte pro Entwicklungsstufe

Damit das Zusammenspiel der Trainingsschwerpunkte über die Alters- und Entwicklungsstufen hinweg gesichert ist, gibt die Rahmentrainingskonzeption Orientierungswerte für Umfänge und Gewichtungen. Diese dienen als Leitplanken und sind nicht als starre Vorgaben zu verstehen, die unverändert umgesetzt werden müssen. Ab der Stufe Aufbautraining 1 ist die Rede von gezieltem, integrierten Athletiktraining, welches über rein polysportive Elemente bzw. Übungen zu motorischen Grundlagen hinausgeht.

Die Grafiken stellen dabei eine „durchschnittliche“ Trainingseinheit der jeweiligen Entwicklungsstufe dar. Für Athlet*innen, die auf Spitzenniveau kommen möchten, benötigt es zwingend zusätzliche Trainings außerhalb der besuchen Teamtrainings, die ihre Inhalte nach oben gezeigten Schwerpunkten allokieren.

In folgender Tabelle sind Richtwerte für den Wochenumfang (in Stunden) dargestellt, die Spieler*innen in den Bereichen Floorball und Athletik absolvieren sollten, um mittelfristig nationales Spitzenniveau zu erreichen. Die gezeigten Umfänge orientieren sich an der Lebensrealität von Spieler*innen in den Top-4 Nationen und wurden an die aktuell vorliegenden Strukturen im deutschen Floorball angepasst. In der Basisschulung und im Grundlagentraining sollen zudem polysportive bzw. allgemeine sportliche Aktivitäten den gezeigten Wochenumfang ergänzen. Jene allgemeinen sportlichen Aktivitäten nehmen im weiteren Verlauf ab, sollten jedoch auch auf der Stufe des Aufbau- oder Anschlusstrainings in geringem Maße präsent sein. Ab Stufe des Aufbautrainings müssen die Spieler:innen in der Regel zusätzliche Trainings mit den Schwerpunkten Stocktechnik (zahlt auf Stundenkontingent „Floorball“ ein) und Athletik wahrnehmen, um ihren Wochenumfang an Trainingsstunden zu erhöhen.

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